中１：日本の伝統を着る
2月20日（金）中学2年生が家庭科の授業で「着物の着付け体験」を行いました。今回は和服の構造や歴史について学習を深めたあと、実際に着付けに挑戦しました。 生徒の多くが「人生で初めて着物を着る」という経験でした。普段、着慣れた洋服とは全く違う帯の締め方や布の重なりに、「思ったより手順が多くて難しい！」「帯を結ぶのが大変」と苦戦する場面もありましたが、お互いに教え合いながら一生懸命取り組んでいました。
広告
055340
広告
おすすめの図書
by edumap
(推薦文: 教育のための科学研究所)
東ロボくんの開発責任者で、読解力を調査・研究し、受検者数50万人のRSTを開発・普及させてきた『AI vs. 教科書が読めない子どもたち』の著者による待望の続編! RST受検者50万人のデータを元に、シン読解力とはなにか、教科書が読めないのはなぜかを明らかにし、RSTの成績向上に成功した事例を紹介しながら、シン読解力習得の処方箋を示す。
出版: 東洋経済新報社
(2025年02月)
周辺学校のようす