６年生で「今年の漢字」を書きました。一人１枚の模造紙に刷毛を使って思い切って書くことができ、迫力ある作品が仕上がりました。階段に飾ってあるので、参観日の折に是非ご覧ください。

小学校の校長講話が行われました。今回は、昇降口横にある池についてのお話で、池ができた経緯や池の不思議など、子どもたちは毎日見ている身近な池なので興味津々にお話を聞いていました。早くもとの池になるといいですね。

木曽情報技術支援センターの方を講師に、５・６年生がプログラミング学習を行いました。タブレット操作の基本を学んだ後は、「スクラッチ」を行い、キャラクターが自分の意図した動きになるように一人一人考えていました。子どもたちは、やり方をすぐに覚えて楽しく学ぶことができました。

校内職員による公開授業が行われました。この日は６年生の家庭科の授業で、栄養バランスのとれた献立を作成し健康のために今後の食生活に生かす内容でした。自分のタブレットも活用し、友だちと学び合っていました。

晴天の中、５年生が脱穀作業を行いました。脱穀機を使って一列に並び、安全に脱穀していきます。どれくらいのお米が収穫できるか楽しみですね。

日義の林業について理解を深めるために、南宮神社で里山学習が行われました。周辺森林の利活用について話を聞いたり、遊歩道近くの岩の切れ間から地層の重なりを見学できたりすることができました。

最近、小学生の子どもたちは、登校してすぐに校庭でサッカーをして楽しんでいます。まわりの山々も色付きはじめ、きれいな景色の中、気持ちのよい一日の始まりをスタートさせています。

　外国語活動の時間に、ハロウィンに関わる活動を行いました。先月からお面に色を塗って準備を進めてきていたので、子どもたちも楽しみにしていた活動です。お面をかぶって、「トリック　オア　トリート！」と大きな声で言うと、先生方からたくさんのお菓子やご褒美をもらえました。少し英語を話すのが苦手な子も、一生懸命に声を出していました。外国語の時間を通して、英語に触れることはもちろんですが、日本にはない海外の文化に触れることができました。

　社会科の学習で、日義公民館と日義支所の見学に行ってきました。公民館長さんや支所の係長さんが館内を案内しながら、それぞれどんな仕事をしている所なのか詳しく説明してくださいました。今回の見学で「公民館は、日義に住んでいるみんなが学ぶところであり、そのためにみんなが喜ぶ様々な催しを行うところである」ということや、「支所は、日義に住んでいる人が安心して生活できるように、必要なことを全て行っているところである」ということを知ることができました。

　秋晴れの中、２年生で遠足に行ってきました。生活科の学習として公共の乗り物を使っての遠足です。切符を自分で買って電車に乗ったり、「ふるさと体験館」で木の工作を作ったり、「イオン」では買い物体験をしたりして一日楽しみました。