提出していただきました「お子さんの通学路マップ」と、過日行われた「通学路合同安全点検」から、日義小中学校区全体拡大マップを作成しました。このマップには、本校に在籍している児童生徒の自宅と、危険箇所が明記されているだけでなく、各地区が色ごとに示されています。職員室前に掲示してありますので、ご来校の際には是非ご覧ください。

　木曽警察署の方を講師に、家庭科で消費者トラブルについての学習を行いました。毎日のように新聞やニュースで報道されている「特殊詐欺」とは何かプレゼンをもとにお話しいただきました。昨年は長野県で１２５件の被害があったようです。詐欺に遭わないために、自分たちができることはどんなことがあるでしょうか？

　子どもの人権意識を高め、かけがえのない存在であるという心を育むため、「ＣＡＰワークショップ」が行われました。【ＣＡＰながの】の皆さんによる役割演技を見て、子ども達にとって「安心・自信・自由」とはどういうことなのか学ぶことができました。

　9月21日に木曽建設事務所・木曽建設労働組合の大工さんのご指導でイスづくりを行いました。まず最初に、カンナがけやのこぎりの使い方を示範していただきました。大工さんの作業した木材に触り、そのなめらかさに感嘆の声があがりました。その後は、お待ちかねのイスづくりです。まっすぐに釘を打つことに苦戦しながらも、徐々に形になっていく「もの作り」のすばらしさを味わうことができました。

　児童会主催の「たてわり集会」が行われました。今年度は毎月、朝の時間に小学生が集まり、たてわり班毎に交流を深めています。１学期は自己紹介を兼ねて「となりのとなりゲーム」をしていましたが、この日は前回に引き続き、各班毎にやりたい遊びを行うことができました。「だるまさんが転んだ」や「いろいろバスケット」など、それぞれの班で楽しむことができました。次回のたてわり集会も楽しみですね。

　今年度、全校の児童生徒に一人１台のタブレット端末が木曽町から支給されました。この日は道徳の授業で「働くことにはどんな意味があるのか」について、タブレットを使用して話し合っていました。【ロイロノート】というアプリを使ってみんなで共有していました。

　中学校社会科の公開授業（校内職員向け）が行われました。授業は「平和主義と自衛隊」についてで、自衛隊の意義について自分なりの考えをもつ内容でした。生徒達は「国を守るためだから」「戦力をもっている」等さまざまな考えを交わしていました。対話活動を行うことで自分なりの考えが深まっていきますね。

　今年６月に千葉県八街市で起きた通学路での交通事故を受け、国及び県から児童生徒の通学路の緊急点検について依頼がありました。このことから本校では、児童生徒の通学路について合同点検を行いました。参加者は、木曽警察署・安協・木曽建設事務所・木曽建設農林課・町教委・日義支所・PTA正副会長校外指導委員会の各関係機関の方々と学校職員が集まり、現地調査を行いました。今後の児童生徒の通学路の安全対策に生かしていきます。

　中学校では笹りんどう祭に向けて、全校で取り組むモザイクアートの製作が進んでいます。「全校」製作ですが、一人一人用紙のマス目に色をつけていくので、感染対策もばっちりです！テーマソングをＢＧＭに、ついでに楽しい写真も記念に撮りながら頑張っています。最終的には、それぞれが塗ったものを貼り合わせて１つの大きな絵が完成します。どんな絵が完成するかは文化祭当日のお楽しみなのだとか・・・。開祭式での発表を楽しみにしましょう。

　5年生は田んぼでお米を栽培しています。たくさんの稲穂が実り、頭を垂れ始めています。秋の稲刈りが楽しみですね。