中学校では、「生徒集会」や「自主学習の時間」などで、学習を深めたり、活動を振り返ったりする時間が設けられています。自分自身を見返し、目標に向けてがんばる日義中生です。

　6月1日に中学校で校長講話が行われました。日義小中学校の学校教育目標「じょうぶで思いやりがあり自ら学ぶ子ども」について考える講話で、生徒自身が今どんなことを大切にしているかを問う内容でした。自分の考えを学習プリントに書き、友だちと意見交換したり全体で共有したりして、学校教育目標を改めて見返すきっかけとなりました。

　３年生になり、毛筆での書写の学習が始まりました。まずは書写の基本として、用具の準備・片付けの仕方、書くときの姿勢、筆の持ち方などを学習した後、筆に墨を付けて線を書く練習をしました。初めて筆に墨を付けて書く子が多く、緊張しながらの様子も見られましたが、ゆっくり書く子、豪快に書く子など様々でした。

　子どもたちがずっと楽しみにしていた、絵の具の学習をしました。道具の名前を確認し、絵の具の出し方や塗り方、片付け方を覚えます。自分で塗りやすいように水を入れて濃さを調節したり、似た色が隣り合わないように塗る場所を工夫したり・・・。次回は、混色にチャレンジします。どんどん新しい色に出会っていけたらいいですね。

　１年生の生活科で取り組んでいるアサガオが発芽しました。「先生、私のアサガオの芽が出ているよ！」「私のは２つ出てる！」「次に出てきそうなふくらみがあるよ！」等、子どもたちは大喜びです。これから毎朝忘れずに水遣りを続けていきましょうね。